Содержание журнала «Профильная школа» № 3–2010 г.

Вопросы теории

А.В. Бычков

Культуросообразность инновационной деятельности учащихся профильной школы

Управление образованием

В.В. Абатурова

О системе работы с одаренными школьниками в России

Практика

Ю.Е. Смирнова

Психолого-педагогическая поддержка учащихся при выборе профиля обучения

Г.В. Леженина, О.Г. Ларионова

Контроль знаний в классах технологического профиля обучения

Повышение квалификации

Н.В. Немова

Проблемы и теоретические основы развития непрерывного профессионального образования современного руководителя образовательного учреждения

Л.А. Мамыкина

О системе задач на развитие пространственных представлений для формирования технической компетентности у учащихся

Элективные курсы

Т.П. Добромыслова

Организация предпрофильной подготовки средствами иностранного языка

Л.С. Сагателова

Комбинации геометрических тел

И.М. Шахтина

Конвенция о правах ребенка – детям

Точка зрения

В.И. Жилин

Гибкая система профильного обучения в общеобразовательном учебном заведении

Зарубежный опыт

В.А. Криворучко

Организационно-педагогические проблемы разработки программ курсов по выбору в профильном обучении информатике

Научные исследования

С.В. Щербатых

Организация проектной деятельности учащихся профильных классов (на примере изучения стохастики)

Х.А. Алижанова

Концепция инновационной экономической профильной подготовки